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"Hören, Lauschen, Lernen" und "KIKUS" im Vergleich. Wie Kindertageseinrichtungen die kindliche Sprachentwicklung fördern können formatIsbn:Softcover - 9783668462052 deren Vollzug oft nur mitBachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pdagogik Kindergarten, Vorschule, frhkindl. Erziehung, Note: 1,3, Otto Friedrich Universitt Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Bachelorarbeit wird zunchst die sprachliche Entwicklung im Kindesalter kurz nachverfolgt und errtert, ab wann Sprache als frderbedrftig gilt. Daraufhin werden die Frderprogramme Hren, Lauschen, Lernen und KIKUS, die es zum Ziel haben, Kinder mittels