Facilitated Communication als Hilfsmittel für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen in der Sekundarstufe I formatIsbn:Softcover - 9783656736127 - Anforderungen an den Syste­

- Anforderungen an den Syste­ matiker 10

in dem das Vorkommen des Franzitanischen außerhalb des mündlichen Gebrauchs der Südfranzosen

um unter Berechnung der Korrelationen der einzelnen Fonds möglichst effiziente Portfolios heraus zu filtern

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Diese Tatsache soll im folgenden berücksichtigt werden

Facilitated Communication als Hilfsmittel für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen in der Sekundarstufe I formatIsbn:Softcover - 9783656736127 - Anforderungen an den Syste­Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik Medienpdagogik, Note: 1,7, FernUniversitt Hagen (KSW), Veranstaltung: Modul 3A: Mediale Bildung und Medienkommunikation, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Autorin dieser Arbeit ist selbst Mutter eines 16 jhrigen Jungen, der an einem hochgradigen frhkindlichen Autismus (Kanner Autismus) leidet und mchte der Frage nachgehen, inwieweit sich computerbasierte Facilitated Communication (FC; gesttzte